رابطه مديريت كلاس با انگيزش تحصيلي و راهبردهاي يادگيري خودتنظيم در دانش آموزان

شماره راهنما :

1394، 33، EDE

پديد آورنده :

صراف ، حليمه

عنوان :

رابطه مديريت كلاس با انگيزش تحصيلي و راهبردهاي يادگيري خودتنظيم در دانش آموزان

مقطع تحصيلي :

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي :

روانشناسي تربيتي

محل تحصيل :

كاشان : دانشگاه كاشان ، دانشكده علوم انساني ، گروه روانشناسي ,

سال تحصيل :

1394

مشخصات ظاهري :

ر، 164 ص

يادداشت :

داراي چكيده (در فرامتن )

توصيفگر فارسي :

سبك هاي مديريت ,مديريت كلاس ,انگيزش تحصيلي ,دانش آموزان متوسطه ,تدريس ,انگيزش ,رفتارگرايي ,انسان گرايي ,دانش آموزان متوسطه ,دبيران دوره متوسطه

توصيفگر فارسي - جزئيات :

شناسه هاي افزوده :

پ استاد راهنما صدوقي ، مجيد , ع

شناسه هاي افزوده - جزئيات :

نويسنده :

توسط حليمه صراف

تاريخ نمايه سازي :

1395/01/21

نام نمايه ساز :

چيني

شماره مدرك :

2793 پ

اطلاعات ثبت :

اطلاعات ثبت - جزئيات :

استاد راهنما :

مجيد صدوقي

لينک به اين مدرک :