بررسي مقايسه اي راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي ، باورهاي انگيزشي ، خلاقيت و سبك فرزندپروري در دانش آموزان تيزهوش و عادي

شماره راهنما :

1395، 56، EDE

پديد آورنده :

ابوالقاسم ، آمنه

عنوان :

بررسي مقايسه اي راهبردهاي يادگيري خودتنظيمي ، باورهاي انگيزشي ، خلاقيت و سبك فرزندپروري در دانش آموزان تيزهوش و عادي

مقطع تحصيلي :

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي :

روانشناسي تربيتي

محل تحصيل :

كاشان : دانشگاه كاشان ، دانشكده علوم انساني ، گروه روانشناسي ,

سال تحصيل :

1395

مشخصات ظاهري :

136 ص

يادداشت :

فاقد چكيده

توصيفگر فارسي :

راهبردهاي خودتنظيمي ,باورهاي انگيزشي ,خلاقيت ,سبك فرزندپروري,تيزهوشان ,نظريه هوش چندگانه گاردنر,الگوهاي فرزندپروري

توصيفگر فارسي - جزئيات :

شناسه هاي افزوده :

پ استاد راهنما تمنايي فر، محمدرضا , ع

شناسه هاي افزوده - جزئيات :

نويسنده :

توسط آمنه ابوالقاسم

تاريخ نمايه سازي :

1398/02/28

نام نمايه ساز :

بدون نمايه

شماره مدرك :

3152 پ

اطلاعات ثبت :

اطلاعات ثبت - جزئيات :

استاد راهنما :

محمدرضا تمنايي فر

لينک به اين مدرک :