شماره راهنما :
1395 7 EDE
پديد آورنده :
افصحي، ريحانه
عنوان :
تبيين مدل رابطه سبك هاي يادگيري و راهبردهاي خودتنظيمي با اهمال كاري تحصيلي در بين دانشجويان و دين پژوهان با نقش واسطه گري متغير جنسيت [پايان نامه ]
مقطع تحصيلي :
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي :
روانشناسي تربيتي
محل تحصيل :
كاشان . دانشكده پرديس خواهران . گروه روانشناسي ,
مشخصات ظاهري :
و، 102 ورق
توصيفگر فارسي :
سبك هاي يادگيري , خود تنظيمي , اهمال كاري تحصيلي , دانشجويان , دين پژوهان
شناسه هاي افزوده :
پ استاد راهنما صديقي ارفعي ، فريبرز , ع
شناسه هاي افزوده - جزئيات :
نويسنده :
توسط: ريحانه افصحي
تاريخ نمايه سازي :
1395/08/10
ردة اصلي Dewey_TMP :
تبيين مدل رابطه سبك هاي يادگيري و راهبردهاي خودتنظيمي با اهمال كاري تحصيلي در بين دانشجويان و دين پژوهان با نقش واسطه گري متغير جنسيت [پايان نامه ]
اطلاعات ثبت :
1 30 7 30 1395/08/10 غيرمرجع فارسي 2
استاد راهنما :
استاد راهنما: فريبرز صديقي ارفعي
