افصحي، ريحانه

عنوان

تبيين مدل رابطه سبك هاي يادگيري و راهبردهاي خودتنظيمي با اهمال كاري تحصيلي در بين دانشجويان و دين پژوهان با نقش واسطه گري متغير جنسيت [پايان نامه ]

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

روانشناسي تربيتي

محل تحصيل

كاشان . دانشكده پرديس خواهران . گروه روانشناسي ,

سال تحصيل

1395

مشخصات ظاهري

و، 102 ورق

توصيفگر فارسي

سبك هاي يادگيري , خود تنظيمي , اهمال كاري تحصيلي , دانشجويان , دين پژوهان

شناسه هاي افزوده

پ استاد راهنما صديقي ارفعي ، فريبرز , ع

نويسنده

توسط: ريحانه افصحي

تاريخ نمايه سازي

1395/08/10

شماره مدرك

30 پ

اطلاعات ثبت

1 30 7 30 1395/08/10 غيرمرجع فارسي 2

استاد راهنما

استاد راهنما: فريبرز صديقي ارفعي

لينک به اين مدرک