اكبري، معصومه

عنوان

پيش بيني درگيري تحصيلي براساس ادراك از محيط كلاس درس و انگيزش تحصيلي با نقش واسطه اي خودكارآمدي تحصيلي در دانش آموزان متوسطه دوم

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

روانشناسي

محل تحصيل

دانشگاه كاشان، دانشكده پرديس خواهران

سال تحصيل

1400

مشخصات ظاهري

91 ص.

وضعيت پايان نامه

PDF

كتابنامه

توصيفگر فارسي

خودكارآمدي تحصيلي , ادراك از محيط كلاس درس , انگيزش تحصيلي , درگيري تحصيلي , دانش آموزان

شناسه هاي افزوده

پ استادرهنما تمنايي فر، محمدرضا , ع

نويسنده

توسط معصومه اكبري

تاريخ نمايه سازي

1400/11/09

شماره مدرك

137 پ

اطلاعات ثبت

1 137 7 137 1401/03/30 غيرمرجع فارسي 1

استاد راهنما

محمدرضا تمنايي فر

لينک به اين مدرک