عبداللهي بيدگلي، ناهيده

عنوان

ارزيابي تدريس اثربخش در كلاس درس بر اساس مدل تلفيقي و رابطه آن با نگرش يادگيري سطحي و عمقي دانشجويان دانشگاه كاشان در سال تحصيلي 1399-1400

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

روانشناسي تربيتي

محل تحصيل

دانشگاه كاشان، دانشكده علوم انساني

سال تحصيل

1400

مشخصات ظاهري

105 ص.

وضعيت پايان نامه

PDF

كتابنامه

توصيفگر فارسي

تدريس اثربخش نگرش يادگيري عمقي

شناسه هاي افزوده

استاد راهنما مسعود كياني

نام نمايه ساز

خلجي

استاد راهنما

مسعود كياني

لينک به اين مدرک