رمضان پور، مصطفي

عنوان

بررسي راهكارهاي فراشناختي در خواندن زبان انگليسي به عنوان زبان خارجي در بين دانشجويان ايراني

عنوان به انگليسي

Metacognitive Reading Strategies in Undergraduate Iranian EFL learners

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

آموزش زبان انگليسي

محل تحصيل

دانشگاه كاشان، دانشكده ادبيات و زبان هاي خارجي

سال تحصيل

1393

مشخصات ظاهري

136 ص.

وضعيت پايان نامه

PDF

استاد مشاور

محمدرضا شمس

كتابنامه

توصيفگر فارسي

راهكارهاي حل مسئله در خواندن راهكارهاي حمايتي خواندن , راهكارهاي فراشناختي خواندن راهكارهاي كلي خواندن

شناسه هاي افزوده

استاد راهنما زارعي، عباس , استاد مشاور شمس، محمدرضا

نام نمايه ساز

خلجي

استاد راهنما

عباس زارعي

لينک به اين مدرک