تأثير استفاده از راهبرد يادگيري مشاركتي بر عملكرد و انگيزش تحصيلي دانش‌ آموزان دوره راهنمايي در درس تاريخ

شماره ركورد :

14645

پديد آورنده :

الجبوري، مؤيد محمد خلف

عنوان :

تأثير استفاده از راهبرد يادگيري مشاركتي بر عملكرد و انگيزش تحصيلي دانش‌ آموزان دوره راهنمايي در درس تاريخ

مقطع تحصيلي :

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي :

مديريت آموزشي

محل تحصيل :

دانشگاه كاشان، دانشكده علوم انساني

تاريخ دفاع :

1403

مشخصات ظاهري :

121 ص.: جدول، نمودار

يادداشت - جزئيات :

<‎Records /‎>

وضعيت پايان نامه :

PDF

استاد مشاور :

حميد رحيمي

كتابنامه :

كتابنامه

توصيفگر فارسي :

استراتژي‌ يادگيري مشاركتي , انگيزش تحصيلي , عملكرد تحصيلي , دانش آموزان

شناسه هاي افزوده :

استاد راهنما بابايي فرد، اسدالله , استاد مشاور رحيمي، حميد

نام نمايه ساز :

م.م.

اطلاعات ثبت - جزئيات :

<‎Records /‎>

استاد راهنما :

اسدالله بابايي فرد

لينک به اين مدرک :