پديد آورنده :
بخشي، اسماعيل
عنوان :
بررسي تاثير ويديو هاي آموزشي يوتيوب بر يادگيري خود تنظيم زبان انگليسي از ديدگاه زبان آموزان ايراني: فرصت ها و چالش ها
عنوان به انگليسي :
Iranian EFL Learners’ Perceptions of Using YouTube Educational Videos for Self-Regulated Learning: Challenges and Opportunities
مقطع تحصيلي :
كارشناسي ارشد
رشته تحصيلي :
آموزش زبان انگليسي
محل تحصيل :
دانشگاه كاشان، دانشكده ادبيات و زبان هاي خارجي
مشخصات ظاهري :
87 ص.: نمودار
يادداشت :
پايان نامه به زبان انگليسي مي باشد
توصيفگر فارسي :
يوتيوب , فيلم هاي آموزشي , يادگيري خودتنظيم زبان انگليسي , فراگيران ايراني زبان انگليسي , يادگيري زبان به كمك كامپيوتر
شناسه هاي افزوده :
استاد راهنما حبيب زاده، حامد
استاد راهنما :
حامد حبيب زاده
