شريفي، نسرين

عنوان

بررسي تاثير نگارش مشاركتي ميان گروه هاي تعيين شده از سني معلم و كارآموز

عنوان به انگليسي

The Effect of Pair Formation (Student-selected Vs. Teacher-Assigned Pairs) on the Accuracy, Fluency and Complexity of Iranian EFL Learners‘ writings

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

آموزش زبان انگليسي

محل تحصيل

دانشگاه كاشان، دانشكده ادبيات و زبانهاي خارجي

سال تحصيل

1398

مشخصات ظاهري

120 ص.

وضعيت پايان نامه

PDF

استاد مشاور

عباس زارعي

كتابنامه

توصيفگر فارسي

بخش هاي مرتبط با زبان الگوهاي تعامل دو نفره , نگارش جمعي تكاليف مربوط به نگارش جمعي

شناسه هاي افزوده

استاد راهنما لطيفي، مهدي , استاد مشاور زارعي، عباس

نام نمايه ساز

خلجي

استاد راهنما

مهدي لطيفي

لينک به اين مدرک