افصحي فرد، ريحانه

عنوان

تبيين مدل رابطه سبك هاي يادگيري و راهبردهاي خودتنظيمي با اهمال كاري تحصيلي در بين دانشجويان و دين پژوهان با نقش واسطه گري متغير جنسيت

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

روان شناسي تربيتي

محل تحصيل

دانشگاه كاشان، دانشكده پرديس خواهران

سال تحصيل

1395

مشخصات ظاهري

114 ص.

وضعيت پايان نامه

PDF

كتابنامه

توصيفگر فارسي

سبك هاي يادگيري خودتنظيمي , اهمالكاري تحصيلي دين پژوهان

شناسه هاي افزوده

استاد راهنما صديقي ارفعي، فريبرز

نام نمايه ساز

خلجي

استاد راهنما

فريبرز صديقي ارفعي

لينک به اين مدرک