معيني، عاطفه

عنوان

بررسي نقش تدريس صريح دستور زبان از ديدگاه معلمان و زبان آموزان ايراني

عنوان به انگليسي

Iranian EFL Teachers’ and Learners’ Perceptions of Explicit EFL Grammar Instruction

مقطع تحصيلي

كارشناسي ارشد

رشته تحصيلي

آموزش زبان انگليسي

محل تحصيل

دانشگاه كاشان، دانشكده ادبيات و زبان هاي خارجي

سال تحصيل

1395

مشخصات ظاهري

109 ص.

وضعيت پايان نامه

PDF

استاد مشاور

محمدرضا شمس

كتابنامه

توصيفگر فارسي

ديدگاه مدرسان ديدگاه زبان آموزان , دستور زبان تدريس صريح دستور زبان

شناسه هاي افزوده

استاد راهنما زارعي، عباس , استاد مشاور شمس، محمدرضا

نام نمايه ساز

خلجي

استاد راهنما

عباس زارعي

لينک به اين مدرک